-
Recent Posts
Recent Comments
Archives
- February 2020
- August 2019
- May 2019
- April 2019
- February 2019
- June 2018
- May 2018
- February 2018
- September 2017
- August 2017
- July 2017
- June 2017
- May 2017
- February 2017
- August 2016
- June 2016
- February 2016
- March 2015
- February 2015
- December 2014
- November 2014
- July 2014
- June 2014
- March 2014
- December 2012
- July 2012
- May 2012
- April 2012
- March 2012
- November 2010
- March 2009
- February 2009
- December 2008
- June 2006
Categories
Meta
Category Archives: Phonetics laboratory
AAAS 2020: Feeling phonology, 2020-02-14
Feeling phonology: Proprioceptive Constructions in Protactile Sign Language En mycket lärorik session om användningen av proprioception för kommunikation med och bland dövblinda. Dövblindas kommunikation bygger på information som förmedlas av fyra händer, genom kontakt med mottagarens kropp. Det gäller att … Continue reading
Posted in Phonetics laboratory
Leave a comment
AAAS 2020: AAAS president’s address
Så var det dags för AAAS 2020:s officiella invigning. Margaret A. Hamburg AAAS styrelsens ordförande inleder och presenterar en stor grupp gymnasister som deltar i ett naturvetenskapligt program där ungdomarna lär sig forskningsmetodik och utför olika praktiska studier för att … Continue reading
Posted in Phonetics laboratory
Leave a comment
AAAS 2020, Seattle
Konferensens första session handlade om “Engaging with the media on science-society topics“. Som rubriken antyder, kretsade diskussionen kring problematiken av att kommunicera komplexa vetenskapliga resultat till en allmän publik. Det handlade om betydelsen av ordval, kontextualisering och emotioner vid förmedlning … Continue reading
Posted in Phonetics laboratory
Leave a comment
Det vardagliga talets musik (LIN020, 7.5hp)
Det vardagliga talets musik (LIN020, 7.5 hp)
Fonetik
Stockholms universitet
Continue reading
Posted in Fonetik, Fonetiker kan!, Fonetiklabb, Lingvistik, Musik, Phonetics laboratory
Tagged Akustik, Fonetik, Lingvistik, Musik, Tal
Leave a comment
Det vardagliga talets musik
Det vardagliga talets musik!
En kvällskurs (LIN020) på 7.5hp som ges ht-19 av Institutionen för lingvistik, Stockholms universitet Continue reading
Posted in Fonetik, Fonetiker kan!, Musik, Phonetics laboratory, Teaching
Tagged Akustik, Fonetik, Musik, Tal
Leave a comment
Matte- och fonetikstuga den 7 maj 15:00-17:00
Nästa fonetikträff blir nu på tisdag, den 7 maj, 15:00-17:00 i Fonetiklaboratoriets övningslabb (ÖL). Förslag till tema är fördjupning i fonetiska inspelnings- och mättekniker. Grundläggande inspelnings- och analystekniker Jag tanker dela med deltagarna kunskaper om hur rumsakustik påverkar inspelninarna och … Continue reading
Posted in Fonetiker kan!, Phonetics laboratory, Teaching
Leave a comment
Matte- och fonetikstuga den 9 april 15:00-17:00
Nästa fonetikträff blir nu på tisdag, den 9 april, 15:00-17:00 i Fonetiklaboratoriets övningslabb (ÖL). Förslag till tema är fonetiska inspelnings- och mättekniker. Grundläggande fonetiska mättekniker Tänk dig att du på fjällturen träffar en vandrare som vill veta hens grundtonsfrekvens? Hur … Continue reading
Posted in Fonetiker kan!, Phonetics laboratory, Teaching
Leave a comment
Matte- och fonetikstuga 5 april, 12:00-14:00
Välkomna till Matte- och fonetikstuga imorgon, fredagen den 5 april. Vi träffas 12:00-14:00 i fonetikens övningslabb. Tema förslag: Fonetisk typologi Välkomna!
Posted in Fonetiker kan!, Phonetics laboratory, Teaching
Leave a comment
OHBM 2018 in Singapore
21 June was our last day in Singapore after an amazing week at the OHBM 2018 conference! OHBM 2018 brought together for a few days a wide multidisciplinary community dedicated to the study of the brain — brain function, morphology, … Continue reading
Organization for Human Brain Mapping (OHBM)
SUBIC (Stockholm University Brain Imaging Centre) is attending the OHBM conference in Singapore. Our immediate goal at this stage is networking with international research groups of potential relevance for SUBIC. Karl Friston’s opening keynote lecture “I am, therefore I think”, … Continue reading